자연처럼 살며 생각하며(since 2004.01)

1. 경제를 공부하라. 경제원론 정도는 공부하고, 동영상 강좌도 들어보라.

2. 경제 관련 좋은 책들을 꾸준히 읽어라. (추천도서 참고)

3. 좋은 강좌에 자주 참석하라. (한국은행 강좌)

4. 추천경제지 : 국내에는 없다. 그마나 머니 투데이가 조금 낫다. 걸러서 읽어야 한다.

5. 신뢰할 만한 전문가의 SNS를 팔로우하거나 블로그, 칼럼을 참고하라.
 - 유종일, 홍종학, 장하성, 우석훈, 윤석천/이동걸, 전성인, 김상조, 안동현 등

6. 좋은 기사를 쓰는 기자를 눈여겨보라
 - 뉴스타파 최경영 기자, KBS 박종훈 기자, 한겨례 류이근/곽정수 기자

7. 좋은 데이터 소스들(ECOS, KOSIS)를 찾아보고 직접 분석해라.

* 추천도서
- 9시의 거짓말, 경제기사가 말해주지 않는 28가지, 금융경제학 사용설명서, 부자삼성, 가난한 한국, 불평등의 대가, 21세기 자본론, 플루투라트, 폴트라인, 현실과 이론의 한국경제 1,2,3

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ECOS는 한국은행경제통계시스템이고요. KOSIS는 국가통계포털 (http://kosis.kr/) 사이트입니다. KOSIS 들어가시면 바로 1인당 국민소득, 물가상승률 등 인구,가구, 환경, 고용,노동,임금 물가 등 주제별 통계를 확인하실 수 있습니다. (논리적으로 글쓰는 사람들에게도 필수입니다.)

정말로 돈을 자신에게 쓰는 것이 가장 값싸게 나를 사랑하는 것일까요?

현대를 살아가는 사람에게 묻고 싶습니다.

이 말에 동의? 아니 공감하는지

10명 중 1명도 공감하지 않을 것 같은 비관적 생각이 먼저 드네요.

남을 위해 정기적으로 돈을 써본 경험이 얼마나 있을까요?

그런 교육을 받은 사람은 또 얼마나 될까요?

학교, 가정, 사회에서 그런 모습을 지켜본 경험은 또 얼마 일까요?

책에서 나오는 이야기는 현실과 멀어 보일때가 많습니다.

주변에서 실천하는 사람이 적기 때문일거라 생각합니다.

앞으로 점점 더 사회가 발전해 가며 책에서 나오는 이야기가

내 주변에서 자주 보이게 되면

그 때는 나를 가장 사랑하는 방법을 많이 보게 되겠지요

그러기 위해 저부터 실천하도록 노력하겠습니다.

책을 읽고 실천하고

나눔을 실천하고

그렇게 살아가 보겠습니다.

사람들은 모두가 바램이 있습니다

가족의 건강

자신의 승진

아이의 공부 등등

그 바램을 얼마나 깊이있게 들여야다 보았을까요?

그냥 스쳐지나가는 생각들은 아니 었을까요?

주변이 바라는 것이니 마치 내가 바라는 것은 아니었을까요?

찬찬히 내가 정말 바라는 것인지 살펴보고

내가 바라는 것이 맞다면

자주 더 깊이

바라봐 줘야 하지 않을까요?

예수를 위해 매일 기도하는 수녀처럼 말입니다.

세상에 중요한 것은 바로 옆 사랑하는 가족

아들이 식물인간이되고 범인을 쫒다가 얻은 결론

"지금 이방에 내가 사랑하는 모든 것이 있어..."ㅠㅠ

# 마지막 씬! 결국은 자신이 못 돌본 것임을... 원인은 자신임을... 깨닳은 순간!

온 세상이

창조력, 창의성을 말하면서

그런 교육은 없고

바른 마음과 바른 행동을 말하면서

그런 모습은 없고

어디서 찾아야 하나요

삶과 글과 말과 행동이 일치된 세상을

있기는 한건가요?

최고의 공부

부천 방과후 숲학교  http://cafe.naver.com/bcforestschool

우리는 잘하고 있는 것일까

지구촌 부모들의 미래 교육 트렌드

우리는 잘하고 있는 것일까 

저자송은주 지음 

출판사행성:B잎새 | 2013.09.16 

형태 판형 A5 | 페이지 수 296 | ISBN

중요한 것은 '지능'이 아니라 '리믹스 능력'
리믹스능력은 분석적, 비판적 사고와 창의적, 예술적, 감성적 사고의 협동

긍정우선

진로 결정, 빠를수록 좋은 것인가 vs. 신중해야 하는가 
빠를 수록 좋다.
단, 스스로 선택한 진로여야 한다

저개발 국가 : 의사. 간호사. 교사. 소방관 등
선진국 : 예술가. 운동선수. 연예인. 발명가
# 가난하면 먹고 사는 쪽만 보인다

과학은 10살에 관심이 최고조를 이루다 12살부터 하락하기 시작

무크 (MOOK.) 대형 온라인 공개 강좌

존 메디나 박사
충동 제어법 : 참을성. 협동. 공감

더 골 프로그램

자녀가 부모에게 보내는 열 가지 신호

성공한 모든 인간의 다섯 가지 공통점 

자기조절능력
. 성실, 절제, 인내 그리고 어떤일을 결정할 때 자신의 행동이 낳을 결과를 고려할 줄 아는 것
. 실천 : 분리하여 생각

연마지향적
. 과제 수행의 과정을 통해 자신의 성장을 목적으로 함
. 실천 : 자율적 공부. 모험 장려

투지와 인내력
. 장기적 목표를 향한 인내와 열정
. 문제 해결까지 포기하지 않고 끈질기게 매달리는 근성
. 측정법 사진
. 실천 : #책에는 없다

자기효능감
. 자기 능력에 대한 확신 정도
. 실천
.. 성공 경험
.. 성공한 모델 관찰
.. 직접적 격려 (선생님. 부모 등)
.. 생리적 반응의 분리 (명상 등 )

탄력회복성. 충동제어력
. 실천 
.. 명상. 종교
.. 자기에게 이야기 하기. 단기 기억 게임 즐기기

지구시민
인터넷 환경으로 
기술이 인간의 능력을 앞서가고
세계가 함께 생각하는 글로벌 세계가 온다

지구시민에게 필요한 역량은
. 문제해결역량
. 글로벌 시민의식

정답 없는 문제를 풀기위해
"무엇을 아는가" 보다 "무엇을 할 수 있는가"가 중요

Z세대는 두번째 뇌(인터넷 정보)를 가지고 태어났다
그래서 글로벌 감각은 자연스럽다
1+1=100이 되는 시대적 감각
글로벌 프로그램
. 가상 교환학생 : 스쿨와이어스의 국제 교실 바꾸기 프로그램
. 국경없는 학교

기술보다 인성
간디 "인성없는 과학" 경고 했었다

인성은 언제나 중요했고 아이들의 미래를 결정한다

문제해결사의 다섯가지 습관
. 팀플레이
. 융합하기
. 실패 즐기기
. 정보 창조하기
. 지적 능력 채우기

이것이 '바뀌는 세상에 맞추는 아이'가 아닌
'세상을 바꾸는 아이'의 요건

미래학자들은 
"일평생 직업 열아홉번 바꾼다"고 한다.
그래서 배우는 역량이 중요

책. 은하수를 여행하는 히체하이커 ~~

시험이 끝나도 인생은 계속된다

대한민국이 칭찬 받을 것은
부모의 교육열이지 교육시스템이 아니다
#즉 부모의 마음자세가 아이를 키운다

앤런 튜링을 존경한 스티븐 잡스
그리고 베어문 사과

세계는
. 중국.  우수 유전자 개발
. 캐나다.  영감을 주는 교육의 시민 참여
. 방글라데시. 찾아가는 배 학교

. 지역공동체에서 함께 가르치는 교육
.. 발렌시아 826 : 미국 작가 데이브 에거스. 해적용품 판매도 함
. 혼합 연령 교육

눈치
. 서양 왈. 타인의 미묘한 감정선을 읽어내는 한국인만이 예술적 감정 연결법
#공동체 생활이 눈치를 향상시킨다

진화의 힘과 배운 신념과의 싸움
지속적 논의 장이 필요. 공동체

# 결론적으로 아이의 무한한 가능성을 믿어주는 부모가 아이를 성장시킬 것 이라 생각

부천 방과후 숲학교  http://cafe.naver.com/bcforestschool

자유와 교육이 만났다 배움이 커졌다

저자호리 신이치로 지음 

역자김은산 옮김 

출판사민들레 | 2008.12.05 

형태 판형 A5 | 페이지 수 257

키노쿠니 초중고등학교

즐겁지 않으면 학교가 아니다

학년이 다른 아이들이 한반에서 생활

교과의 틀을 넘어 체험을 중심으로 공부(교과 -> 프로젝트)
선생과 학생사이에 벽이 없다

등교 거부나 왕따가 계속 생기는 것은 
학교의 기본 존재방식이 바뀌지 않고 
새로운 발상의 학교도 거의 없기 때문

중요한 원칙
자기일은 자기가, 자기들 일은 자기들이 결정한다

토론
중요한 것은 결론을 밀어붙이거나 벌칙을 만드는 것이 아니라
문제를 더욱 깊이 의식하는 일이 중요
함께 이야기를 나누는 일은 시간을 들인다는 데 의미가 있다
# 인간의 변화는 급하다
# 자연의 변화도 시간을 들여야 한다. 주변과 함께 자연스럽고 평온하게

서머힐 (1921년 영국)
'자기 자신의 삶을 살 수 있는 자유' 추구
'서머힐의 어른들은 아이들 편에 서 있다'

성적표 대신 생활 학습 기록으로 측면별 자유롭게 작성
단 부정적인 면은 안씀.

알려봤자 좋은 결과가 없음.
나쁜 것을 알려달라는 부모의 아이는 안정되지 않고 어른들 눈을 의식한다

비즈니스 모델의 탄생

상상과 혁신 가능성이 폭발하는 신개념 비즈니스 발상법(양장)

저자      알렉산더 오스터왈더 지음 

출판사   타임비즈 | 2011.10.01 

형태     판형 규격外 | 페이지 수 288 

비즈니스 모델 캠버스 [9가지 블록]

고객세크먼트
. 틈새시장

가치 제안
. 접근성

채널
. 요소 : 이해도. 평가. 구매. 전달. 판매 이후(고객지원)

고객관계
. 개별 어시스트
. 커뮤니티
. 코-크리에이션

수익원
. 이용료
. 물품 판매
. 가입비
. 광고

핵심자원
. 지적자산 (브랜드)
. 인적자산 (#지도자)

핵심활동
. 문제해결
. 플랫폼/네트워크

핵심 파트너쉽
. 자원/활동의 획득

비용구조
. 비용 주도 vs 가치 주도
. 요소 : 고정비. 변동비. 규모의 경제. 범위의 경제

캠버스의 좌는 효율성 우는 가치

[이점]

. 다수의 비즈니스 이해를 도움:  목표와 각자의 임무 그리고 연결
. 사업 설명 : 제안서 등
. 비즈니스 평가 : 현실성 점검
. 비즈니스 플랜 -> 비즈니스 프로젝트
. 아이디어/솔루션 도구

. 비주얼씽킹
"이해하기 전에는 그릴 수 없다"

. 프로토타입
여러가지 비즈니스 모델을 만들어준다
# 다양한 사업 가능성 탐색

. 시나리오
외부 등 주변 환경에 따른 미래방향별 비즈니스 모델 탐색

[장애]

. 세부사항을 모두 담아야 한다는 선입견
. 무지, 무능력, 무의지
. 얼마나 크고 원대하게
. 탐험보다 안주 등등

아이들도 마찬가지 겠지요?

누군가 나를 사랑해 준다는 사실 하나를 아는 것 만으로

수많은 시련을 견디며 원하는 무엇인가를 향해 한발 한발 나갈 수 있을 겁니다.

아이들을 사랑해주세요.

사랑한다고 말하고

사랑한다고 안아주고

사랑한다고 바라봐주세요.

진심으로

한 남자가 해변을 따라 걷다가
어린 소년이 모래사장에서 무엇인가를 주워서
바다로 던지는 것을 보게 되었다.
.
소년에게 가까이 다가가서 보니,
소년이 던지는 것은 불가사리였다.
소년의 주위는 불가사리로 가득했다.
.
"왜 불가사리를 바다로 던지고 있니?"
그 남자는 소년에게 다가가 물었다.
.
"만약 이 불가사리들이 내일 아침 파도가 밀려올 때까지
여기에 있으면 불가사리들은 모두 죽어요."
소년은 하던 일을 계속했다.
.
"그렇지만 이건 어리석은 짓이야.
주위를 둘러봐라.
수천 마일에 이르는 해변이
수만 마리가 넘는 불가사리로 덮여 있어.
지금 네가 하는 일이 소용이 있을거라고 생각하니?"
.
어린 소년은 불가사리 한 마리를 집어들고
잠시 멈춰섰다가
그 불가사리를 파도 속으로 던지며 이렇게 말했다.
.
"적어도 이 불가사리에게는 소용이 있어요."
.
- 마가렛 파킨의 '리더를 위한 동화' 중-

자신이 가진 능력을 최대한 발휘하여 후회를 같지 말자

남이 보기에 부족하고 모자라 보여도

그 것이 나에게 있어 충실한 삶이고 보람있는 인생이다.

그러기 위해 자신의 길을 고민하여 한발씩 디뎌 나가야 한다.

그 누구의 길도 아닌 

나의 길을. 생각을. 삶을.

언제쯤 이런 모습이 될까요?

매우 오랜 후?

아니면 어느 순간에 불쑥?

저는 후자의 느낌이 강할 것 같습니다.

그 때 당황하지 않으려면 미리 이해하고 준비해야 겠지요

자녀를 지켜본다는 것

그냥 방목이 아니라

지켜본다는 것

쉽지 않습니다.

말하고 싶고

해주고 싶은 것을 참고

그 아이가 가지고 있는 것을 알기 위해 관찰하는 것.

쉽지 않기 때문에 잘하지 못한는 것이기도 하겠죠

그 만큼 아이를 행동으로 믿기란 쉽지 않습니다. ^^

사람이 있으면 더 없이 좋지만

없다면 나무, 강아지라도 있어야  합니다.

사람에겐 언제나 친구가 필요합니다.

부천 방과후 숲학교  http://cafe.naver.com/bcforestschool

사교육걱정없는세상의 부천 송내 지역 강좌

일시 : 3월 27일 10:00~12:40

강사 : 안상진

장소 : 행복듬북 도서관

강의 내용을 요약해 보면 3가지 나뉠 수 있겠습니다.

- 수학이 왜 중요한지

- 좋은 습관과 나쁜 습관

- 실제 공부 방법

먼저 수학이 왜 중요하나면 좋은 대학에 가려면 수학을 꼭 해야 한다는 거죠. 대학은 수학을 포기 하지 않을 거랍니다.

더 중요한 것은 수학이 아이의 논리적 사고력을 키워 준다는 겁니다.

사고하지 못하는 아이. 생각만 해도 끔찍하지 않나요? 로봇 같잖아요. 우리 아이를 기계로 만들 순 없잖습니까?

수학을 잡으면 다른 과목도 잡힌다.

수학을 잘하는 아이 vs 수학을 하는 아이(사교육) = "왜?" vs "그런가 보다" (떠 먹여 줘~)

생각하는 시간이 그 아이의 수학 실력

공부는 습관입니다.

행동 -> 습관 -> 인격 -> 인생의 운명

습관은 체력도 필요합니다.

그럼 수학공부에는 어떤 습관들이 있을까요?

먼저 나쁜 습관은 선행학습!!

이게 문제 입니다.

우리나라 수학은 연령대에 비해 평균적으로 수준이 높습니다. 그런데 선행이라뇨 복습하기도 바쁩니다.

아이가 수학 개념을 완전히 이해한다면 선행해도 됩니다. 지금 당장 눈앞에 문제를 푼다고 이해한 것은 아니라는 것!

학교공부에 집중시키세요.

어른도 야근하면 싫어합니다.

'교사'가 문제가 아니라 받아들이는 '아이'의 자세가 중요합니다.

수포자의 이유는 선행학습 (평균 4년)

. "너무 많이 했어" 질려 버리고

. "많이 했는데 안돼네" 자기 비관

수포는 생각의 포기 그리고 인생의 포기

좋은 습관은 복습!!

복습을 중심으로 반복하고 진도보다는 시간을 위주로 공부합니다.

한문제를 가지고 얼마나 오래 고민하는가

이 것이 그 아이의 수학실력입니다.

그럼 어떻게 공부하냐~

학교 교과를 중심으로 그날 공부를 그날 복습합니다.

선행학습 금지, 학기 공부 충실

복습은 총 4번으로 매일, 주말, 시험 3주전, 시험 전에 교과서 개념 중심으로 복습합니다.

예습을 너무 하고 싶으면 교과서 읽기로 충분해요

공식을 외우면 생각하기 싫은 걸로

스스로 하는 아이면 수업 끝나고 잠깐 다시 훌터보는 것 추천합니다. (전제 잘 살피고 적용 하세요. 부작용 있어요)

개념을 확실히 이해하도록 다른 이(엄마, 친구, 인형 등)를 가르치는 방법 매우 좋습니다.

장점 : 완전 이해, 오래 기억, 태도가 달라

엄마는 배울 때 절대로 가르치면 안된다 심지어 틀린 것도

문제집은 같은 문제집을 반복해서 풀며 아는 것과 모르는 것을 확실히 구분합니다.

계속 모르는 것은 오답노트로 정리해 정기적으로 자주 봅니다.

문제집은 70%를 스스로 풀 수 있는 것

4번이상 반복 풀고 그 중에 틀린 것 오답노트로 만듭니다.

노트는 링바인더로 하고 한장에 한문제 그리고 앞에 문제 뒤에 답/개념 정리 (수학은 첫줄을 생각하는 것이 실력!)

단원별로 구분해 두께로 약점을 확인 반복 학습합니다.

위 내용을 개인적으로 제 가정에 적용하기 위해 정리하면

"수학은 사회를 살아가기 위한 필수 능력(사고력, 문제해결능력)을 키워준다.

그래서 수학은 포기 못한다.

그러기 위해 무분별한 선행학습은 안되며

알아가는 즐거움을 스스로 느낄 수 있도록 복습을 습관화 하는 환경을 조성해 준다"

위 모든 것은 참 좋은 내용입니다.

하지만 가정에 따라 적용여부는 다릅니다.

아이에게 알려주거나 가르치려 한다면 일단 아이와의 관계를 살펴보고

좋으면 알려주시고

잘모르거나 긴가민가하거나 나쁘면 알려주지 마시고

아이와의 관계부터 회복하세요.

공부보다 그게 먼저 입니다.

부천 방과후 숲학교  http://cafe.naver.com/bcforestschool