자연처럼 살며 생각하며(since 2004.01)

쉽게 쉽게
부담 없이

20분 소요
그리는 동안 즐겁다 ^^

그림의 균형과
그리는 마음 가짐에 따라 느낌이 달라

재미있다

참신하고
다음이 궁금하고
이야기간 연결이 탁월한 전개

천천히 읽어 보시길 ㅎㅎ

아...
시...
어렵다.

쉬운 시는 딱 느낌이 오는데

그림을
쉽게
재미있게
편하게

세밀하게 그려진 구멍가게들
작가의 노력에 감탄하며
책에 눈을 더 가까이하며 보게 된다.

전선. 그림자. 장독대. 전화기. 평상. 자전거 등
그리고 주변의 풍경
나무. 꽃. 하늘. 빛 등

시골 어딘가에 홀로 있어는
다른 세상 이야기 같은
그러나 실제 이야기
이젠 상상 속 이야기로 변하려나

분열을 말하는 자
이권이 있고
화합을 말하는 자
평화가 있다

예술가들은 분열보다 화합을 이야기 하던데
누가 분열을 말하는가?

가볍게 즐겁게

표정
따라 그리기엔 쉬운데
상상해 그리기 어렵다.
경험 부족 같다

감정에 따른 얼굴 포인트 생각해 본다

다시 꼭 먹을래?

아니

맛 : 시큼한 맛

무게 : 가볍다

탄산 : 장수 보다 적다

기타 :  옛날 집에서 만든 막걸리 느낌

용량ml : 900

알콜 : 6%

쌀 : 쌀-국내산

유통기한 : 30일

업소 소재지 : 충남 서천 종천면

값 : 3000원

구매 장소 : 서천 장항해장국

사진 : 20210815

책. 배를 엮다. 미우라 시온. 2011. (권남희. 2013)

애니도
영화도 있네  <행복한 사전>

막판에 감동적으로 본 소설



마지메의 관점

92
마지메가 할 수 있는 것은 그저 끊임없이 운동하는 언어가지니고 있는 방대한 열량이 한순간에 보여 주는 사물의 모습을보다 정확하게 건져 내 문자로 옮기는 일이다.
...
포만감이 영원히 지속되지 않아도 맛있는 요리를 먹고 싶어하는 사람이 있는 한, 가구야 씨는 계속 솜씨를 발휘할 것이다.아무도 완벽한 사전을 만들 수는 없다는 걸 알면서도 말로 생각을 전하려는 사람이 있는 한, 나는 온 힘을 다해 이 일을 완성시킬 것이다.


니시오카의 관점

152~153
대체 어떻게 하면 무언가에 몰두할 수 있을까? 어떻게 하면 이것밖에 없다고 작정하고 한 가지 일에만 매달릴 수 있을까?니시오카는 알 수 없었다.
#일반인은 원하지난 도달하지 못할 그것. 일에 몰두!
...
#몰두할 수 있다면
분명 지금과는 완전히 다른 형태의 세계가 눈에 비치겠지. 가슴 터질 것 같은 빛을 띤 세계가.
#부럽다 몰입하는 세계의 사람들


170~171
마지메는 진지한 표정으로 고개를 저었다. "니시오카 씨. 저는 니시오카 씨가 다른 부서로 이동되는 것 정말로 유감입니다. 《대도해》를 피가 흐르는 사전으로 만들기 위해서도 니시오카 씨는 사전편집부에 절대로 필요한데."
...
기뻤다. 만약 마지메가 아닌 사람이 말했다면 동정이거나 마음에도 없는 위로라고 받아들였을 것이다. 니시오카는 안다. 마지메의 말은 진심에서 우러나온 것이다.
...
그런 마지메의 말이기 때문에 니시오카는 위안이 됐다. 요령이 없어 거짓말도 빈말도 못하고 진지하게 사전을 생각하는 등력밖에 없는 마지메의 말이기 때문에 믿을 수 있다.

나는 필요한 사람이었다. 사전편집부의 쓸모없는 인원' 이 절대 아니었다.

그걸 깨달은 기쁨, 솟구치는 긍지.
#인간은 인정 받고 싶어 한다



기시베의 관점

270~271
가구야는 웃으면서 말했다.

“요리를 먹고 난 소감으로는 복잡한 말이 필요 없는 것 같아요. '맛있다' 한 마디나 다 먹고 났을 때의 표정만으로 우리 요리사는 충분히 보답 받았다고 느끼거든요. 그런데 수업修業을위해서는 말이 필요하답니다."

가구야가 이렇게 길게 얘기하는 것은 처음이다. 기시베는 젓가락을 놓고 귀를 기울였다.

“난 10대 때부터 요리사 수업의 길에 들어섰지만, 마지메 씨를 만나서 비로소 말의 중요성을 깨달았죠. 마지메 씨가 기억이란 말이다'라고 하더군요. 향이나 맛이나 소리를 계기로 오래된 기억이 깨어날 때가 있잖아요, 그건 말하자면 모호한 채 잠들어 있던 것을 언어화하는 거라고 해요.”

가구야는 설거지 하던 손을 멈추고 말을 계속했다. “맛있는요리를 먹었을 때 어떻게 맛을 언어화하여 기억해 둘 수 있을까. 요리사에게 중요한 능력이란 그런 거란 걸 사전 만들기에 몰두한 마지메 씨를 보고 깨달았답니다.”
...
뭔가를 만들어 내기 위해서는 말이 필요하다. 기시베는 문득먼 옛날 생물이 탄생하기 전에 지구를 덮었다고 하는 바다를 상상했다. 혼돈스럽고, 그저 꿈틀거리기만 할 뿐이었던 농후한 액체를, 사람 속에도 같은 바다가 있다. 거기에 말이라는 낙뢰가 떨어져 비로소 모든 것은 생겨난다. 사랑도, 마음도, 말에 의해 만들어져 어두운 바다에서 떠오른다.



마지메 관점

328
마지메는 생각한다. 선생의 모든 것을 잃어 버린 것은 아니다. 말이 있기 때문에 가장 소중한 것이 우리들 마음속에 남았다.

생명 활동이 끝나도, 육체가 재가 되어도, 물리적인 죽음을 넘어서 혼은 계속 살아남을 수 있다는 것을 선생의 추억이 증명했다.

선생의 모습, 선생의 언동. 그런 것들을 서로 얘기하고 기억을 나누며 전하기 위해서는 절대로 말이 필요하다.

마지메는 문득 만져 본 적 없는 선생의 손의 감촉을 자신의손바닥에 느꼈다. 선생과 마지막으로 만난 날, 병실에서 결국잡아 보지 못했던 서늘하고 건조하고 부드러웠을 선생의 손을.

죽은 이와 이어지고, 아직 태어나지 않은 이들과 이어지기위해 사람은 말을 만들었다.

#말의 중요성
. 변동성
. 시대의 반영
. 표현에 절대적 필요

7화 vip

징검다리 게임

어린시절 개울을 지날 때

돌 다리를 두둘겨 보고 걷는다

유리를 돌 보듯이 유심히 관찰하고 건넌다

어린이들의 관찰력은 매우 높다

단 원하는 것에만

어른들은 돈에 관련된 것에 집중하여 보지 못하는 것이 많다

특히 삶에 중요한 '관계'를 소홀이 하기 쉽다

순서의 선택

사람은 심리적으로 중앙에 모인다

우유부단하면 남는 것을 고르고

그게 득이 되기도 실이 되기도 한다

인생은 무조건 득도 무조건 실도 아니다

상황에 따라 득이 되기도 실이 되기도 한다

놀음하는 부자들 vip

돈이 많으면 삶이 공허해 진다

외로움에 진짜 행복을 살지 못하고

쾌락에 빠져든다

가짜 복종하는 사람을 돈으로 진짜 처럼 화장해 즐긴다

그러나 가짜는 진짜가 되지 않고

다시 더 깊은 외로움과 공허가 찾아와

더 강한 쾌락으로 몰입한다

악순환이다

지독한 악순환

제6화 깜부

깜부? 이게 뭐지?

구슬 딱지 등을 공유하는 친한 친구, 한 편이란다.

그런데 잔인하게도

같은 편이라고 믿었던 사람과 경쟁하게 되고

그 경쟁이 생명을 건 것이라면

깜빰깜빡하는 노인을 속이는 짓도

믿는 동생을 속이는 것도

인간은 가능하다

인간은 자신의 이익에 충실하다는 것을 증명한다

하지만 

인간은 자신보다 더 필요한 사람을 위해 희생을 하기도 한다

엄마는 아빠에게 죽고

자신을 성적 도구로 여긴 아빠를 죽이고 혼자인 그녀

세상 모두에게 불신이 가득한 그녀에게

먼저 손을 뻣어준 새벽

새벽에게 그녀는 자신의 생명을 준다

게임에선 자신을 속인 젊은이에게 

노인은 자신의 목숨을 준다

먼저 손을 내밀어준 친절을 기억하며

5화에선 협동을 보여주고

6화에선 개인의 이기심과 희생을 대비시켰다.

모든 일이 가능하다

인생은 다이나믹하다

인문학이 위대하고 없어지지 않는 이유이다.

5화 평등한 세상

어떤 팀이 강한가?

차별이 있는 팀 vs 평등한 팀

어떤 세상이 강한가?

계급 사회 vs 평등 사회

지금 밖은 어떤 사회이고 어떤 팀이 강한가?

쌍용차 파업 시 경찰에 맞아 죽는 세상

노인의 인권도 무시하는 세상

장기가 사고 팔리는 세상

그런데 안은?

모두가 평등하다

'모두가 같은 조건에서 게임을 한다.'고 강조 한다

잠입한 경찰이 밝혀낸 사실

매년 오징어 게임이 개최 되었다.

매년 우승자가 있었다.

그런데 우승자 중에 누군가 다시 오징어 게임으로 돌아왔다

왜?

세상의 불평등에 모든 것을 잃고서?

오징어 게임이 밖같 세상보다 오히려 평등하게 느껴져서?

기훈도 불평등 사회의 희생자로 낙오자 된 것

사회만 정상적이었어도 기훈은 성실하게 살아갈 수 있었다.

사회 탓인가? 개인 탓인가?

4화 쫄려도 편먹기

계란과 사이다

양은 도시락

어린시절 추억 되살려

순수한 시절 떠올리게 한다 

그런데

새치기

뺏어먹기

편 먹고 약한자 죽이기

현실은 지옥

게임인데 룰데로 안한다

국가가 있는데 법데로 안한다

세상밖에는 침묵하더니

게임장에선 큰 소리친다

룰이 있다, 룰이 지켜 줄거란 착각

룰은 자신이 생각한 것과 다를 수 있다

결론은 변한 것 없다

하지만 결과가 결정되어 있으면

인생이 아니다

언제나 기회가 있다

자연에는 흐름이 있고 인간에게도 흐름이 있다 

인문의 흐름

불꺼진 밤엔 편 없으면 싹 죽을 수 있다는 개인의 부족함을

낮엔 줄다리기로 힘없는 개인도 합치면 산다는 협동을

개인과 협동을 대비시켜  무엇이 더 낳은 거냐고 묻는 거냐?

죽음의 사선에서 섹스의 쾌락이라니

인간도 역시 동물이다

섹스의 상품화는 어디에나 있다

섹스를 상품화한 여인의 삶

결국 더 중요한 가치에 밀려 버려진다

돈. 죽음 등의 가치에

001번 노인(일남)의 밤샘 지킴

인류가 생존할 수 있었던 것은

가족의 협동적 분업

노인의 밤을 지키고

남자는 사냥을 여자는 채집을

아이는 미래를 준비한다

노인의 연륜있는 의견을 말했고 (줄다리기 방법)

의견을 수용한 청년

그 결과가 인류의 발전이다 (생명 유지)

다시 꼭 먹을래?
아니
맛은 좋은데 외국산인데 비싸

맛 : 살짝 달다 느린마을 느낌의 맛
무게 : 중간 이상
탄산 : 장수 보다 적다
기타 :  느린마을 느낌이 난다


용량ml : 750

알콜 : 6%

쌀 : 외국산 쌀
유통기한 : 2주?
업소 소재지 : 강원 횡성 둔내

값 : 2200원
구매 장소 : 부천 gs25
사진 : 20210927

2018년 7월에 읽음

역자

연령별 그림

. 4세 전후 : 상징적 그림 -> 언어 발달, 자아 표현

. 8~9세 : 사실적 표현에 관심

. 10세 : 사실적 그리기 이상적

10세로 넘어가며 인지 지능과 표현 능력의 차이 커져 점점 그림 그리기와 멀어져

# 실제와 너무 다른 자신의 그림에 좌절 ㅋ

추천사

그림은 자연스러운 인간의 전달 수단

듣기 수업 -> 하기 수업 (그리기) -> 시각, 공간 구성, 세밀 관찰

-> 표현 간결, 질서 정연 -> 비판적 사고, 문제해결능력 향상 -> 통찰력

# 듣기는 수동이나 하기는 능동!!

서문

모나트 방식 (The Monart Method)

그리기 즐거운 환경

. 위화감 없는 환경

. 자유로운 분위기

. 성공적 결과 가져올 공간

어떤 지시 없는 것 보다 기본 교육 필요   #왜? 기본기, 마중물, 쉽게 느껴지게?

복잡한 시각 -> 단순화 요소로 (5요소) # (점, 원, 직선, 곡선, 각선)

기본 자세 없이 스포츠, 댄스, 언어를 잘하는 것이 가능한가?

시각훈련만 하면 창의성 억압 안돼 #맞나?

"왜 자신이 그린 것 모두가 마음에 들어야 한다고 생각하는가?"

예술작품도 실패의 연속 후 결과물이다

그림에 대한 터무니 없는 기대 

잘못된 기대와 칭찬이 자유로운 도전, 학습을 방해 

재능을 펼치 수 있는 방법 6가지

# 가볍게 하고 싶은 대로 그려라

. 눈치보지 말고 안된다 말고 

. 상징적 -> 사실적 그림

. 상징을 보고 사실로 표현하는 것은 바람직하지 않아

# 가르치는 사람을 위한 학습 방법 설명 -------------------

준비

바람직한 분위기 조성

의사전달 방법

. 언어 최소화, 그림에 집중, 가능한 침묵 유지

. 어른 대하듯 말하기 #존중 -> 책임있는 행동

. 비판하지 않기 

..  경쟁심 단어 : 좋다, 나쁘다, 최고다

.. 두려움 (실망 실패)단어 : 옳다, 틀리다, 잘못되다, 쉽다, 어렵다

.. 다른점 이야기 - 차이점, 감상할 수 있게

.. 틀린 것을 고치는 것이 아니라 마음에 들지 않는 것을 고치는 것

# 틀린 것은 타인의 시선, 마음에 들지 않는 것은 자신의 시선

안되는 것은 없다

어려운 것은 단지 시간이 더 걸릴 뿐이다.

문제의 해결

. 눈 피로, 울음

. 긴장, 짜증, 주의산만, 피로

# 숲 매뉴얼??? 다시 읽어봐야할 듯!!

단계결정(연습문제) 2018.07.16 사진

1단계 3.5~4세

2단계 6~8세

3단계 8~9세 + 성인

# 자연에서 모래나 흙에 응용

연령별 지침(일반적)

상징적 그림

. 의사전달, 자아 표현, 언어 발달 - 마음과의 대화

. 9세까지 그린다

사실적 그림

. 10~12세 때 포기한다

. 현실과 그림을 비교하기 때문

. 시각적 집중 중요

성급하지 마라 

아이와 즐겨라

단계는 중요하지 않다

[레슨]

1 기본적인 것 익히기

. 긴장 풀기 - 몸, 마음 휴식, 눈 휴식

. 용구 실험 - 그려보며 성질 관찰 

. 윤곽 형태 5요소 인지하기 (점, 원, 직선, 곡선, 각선)

. 익숙해지면 주변 관찰(탐색, 인식)

운동요법의 연구 "어떤 정보나 기억은 몸의 세포에 저장된다"

교육학자 "지적 활동과 신체적 체험을 하면 학습이 촉진된다" 주장

어렵게 느껴지는 사물은 더 잘 파악하기 위해 가까이 가서 그것을 집어들고 만져보는 것

시각 게임 놀이

. 5요소로 설명한다  #(점, 원, 직선, 곡선, 각선)

. 설명 듣고 맞춘다

준비연습

. 임의로 그리기

. 도형 모사하기  #의외로 어렵다

. 같은 도형 찾기

. 대칭형 그리기

. 추상적인 디자인 그리기

# 자연에서 응용

2 인쇄물 소재로 그리기

드로잉의 비결

. 감정의 흐름을 유지하고 그에 따른다

.. 작가의 열정, 삶, 정신, 감정, 기분에 관심이 있다

# 기계가 사실과 더 정확하다.  사진보다 잘 그릴 수 없다. 그 것은 인간의 장점이 아니다

. 중복하여 그리기

. 수정하기와 변경하기

# 대상을 5요소 인식하여 드로잉 (점, 원, 직선, 곡선, 각선)

3 정물 그리기

2차원 자료

. 시작할 중심 부분 결정

. 가장자리 관찰

. 5요소와 그것이 어떻게 가장자리와 구성하는지 파악

. 대상을 알아볼 수 있는 그림이 되도록 일정한 방법에 따라 요소를 그린다

#일정한 방법은 색, 질감, 명암 등

3차원 자료는

. 입체의 특징 익숙해져야

. 그들 사이의 공간 인식

사진 연습 -> 실제 연습

대상수 1개 -> 2개 -> 3개 늘려 가기

그리기 전 물체의 주요 기능을 생각하고 그린다

4 양감

포지티브 공간과 네거티브 공간 = 물체 자체와 물체 사이

# 연습해 보니 네거티브 공간을 중심으로 그려야 편한 경우도 있네

# 어두둔 쪽은 추후 덧칠이 가능하니 윤관석을 어두운 쪽에 포함되게 그리며 확장해야

3화 우산을 쓴 남자

형사가 실종된 형을 찾아 몰래 들어갔네

새로운 관점이 하나 더 생겼네

예측 불가능 증폭 ㅎㅎ

동생(상우-서울대 수석) 쉬운길을 알아 차렸는데

왜 모른척하고 함께하자는 팀원들을 나눴을까

책임을 피하고 싶은 생각이었을 것

왜 아이들 게임이지?

아이들은 게임에 진심

어린시절 어른 너도 그랬잖아

지금 삶에 진심인가?

오롯이 자기 힘으로 하는 게임

그 때 그 시절 게임

땀흘리며 달고나를 뜯는 기훈(이정재) 연기 작열!

"왜 너 같은 젊은이가..."

하고 권총으로 자살

젊은이는 어른이 만든 지옥에서 벗어나고 싶어서

게임 속으로 케릭터화된 것인 듯

자신의 자유 버리고 1차적 안정 속으로

빨간 복장의 사람들 = 사회 시스템에 복종하는 사람 = 일반 사람들

남의 고통에 등 돌린 사람들 아니라고 말할 수 있나

나치의 군인들도 일을 열심히 했다고 했다

몰래 도와주는 사람이 있네

# 뭐지? 새로운 관점 추가!! 변수 증가

연출 황동혁

각본 황동혁

- 도굴, 남한산성, 수상한 그녀, 도가니

 주인공 기훈 이정재

이정재가 완전 망가진 연기  

정우성 <똥개>를 연상

1화. 무궁화 꽃이 피던날

기훈(이정재) 인간 말종의 모습

도박에 미치고

자식과 부모도 잘 못 돌보는

자기 관리도 안되는 그런

오징어 게임장

영화 <아일랜드> 같은 셋트장을 한국적으로 해석한 느낌

이동하는 모습

# 에셔의 끝나지 않는 계단 같은 느낌

# 왜? 이렇게 이동 시켰지? 세트 비용까지 들여 가며. 다시 돌아올 것이라는 복선?

무궁화 꽃이 피었습니다 게임장은

연병장? 학교 운동장? 참 한국적이다.

게임장 모습이 게임과 현실이 섞인 느낌

첫게임이 끝나고 돌아가고 싶은 사람들 # 이성을 찾은 사람들

돈을 본 사람들 #이성을 잃은 사람들

투표하는 사람들 #이성과 본성에서 고뇌하는 사람들

# 돈, 이성을 잃게 만드는 도구 그리고 그 도구를 만드는 사회

남자는 사람과 떠나자는 사람이 싸우자 진행자의 말

"민주적인 투표를 방해하는 사람은 ~~" 총으로 저지

# 자유가 주워졌지만 자유롭지 않은 사람들

# 민주적인 삶은 누리는 사람이 민주적이어야 누릴 수 있다

남는 데 투표한 상우(서울대),

떠나는데 투표한 기훈, 일남(1번 노인), 새벽(소매치기), 덕수(깡패), 알리(외국인노동자) 

# 누가 더 이성적인가? 정상인가?

# 머리 좋다고 유능하다는 사람은 남고 싶어 하고

# 머리나쁘고 늙었고 범법자 등등 희망이 안보이는 사람들이 다시 삶으로 선택하는 아이러니

# 정상인가?

2화 지옥

결국 다시 돌아가는 사람들

게임장보다 더 지옥 같은 희망 없는 세상

돈이 없으면 괴로움만 있는 세상

다음편 기대 ㅎㅎ

디자인에 대한 안목을 높인다