자연처럼 살며 생각하며(since 2004.01)

[2009년 1월 2일 금요일]



포기하지 않는 마인드가 능력보다 중요하다

(예병일의 경제노트, 2009.01.02)

윈스턴 처칠은 말한다. "성공이란 연속되는 실패에도 불구하고, 열정을 잃지 않는 능력이다."
그는 자신의 인생에서 실패는 필연이며, 이 계속되는 실패를 어떻게 극복하는지에 따라 인생이 결정된다는 사실을 알고 있었던 것이다.
그가 말한 '열정'을 심리학에서는 '성취동기'라고 부른다. 실패를 이기는 유일한 힘이 바로 이 '동기'이다.
(19p)

곽금주 지음 '습관의 심리학 - 나와 조직의 운명을 결정하는 사소한 습관의 위대한 비밀' 중에서 (갤리온)

새해가 밝았습니다. 희망찬 한 해로 만들어야할 2009년입니다.

올 한 해가 어떨지 알 수는 없지만, 분명한 것은 하나 있습니다. 누구에게나 성공보다는 실패가 많이 찾아올 것이라는 겁니다. 최소한 횟수면에서는 그럴 겁니다.

항상 발전하고, 결국 무언가를 성취하는 사람은, 실패를 딛고 일어서는 사람입니다. 여건이 좋아서, 재능이 뛰어나서, 성공을 몇 번 만들어내는 사람이 있다하더라도, 그도 결국 실패를 피할 수는 없습니다. 그 때 그 실패를 딛고 일어서지 못하면 결국 최종적으로 실패하는 사람이 됩니다.

반대로 여건이 나쁘고 재능이 조금 모자라서, 그래서 실패를 몇차례 만나는 사람이 있을 수 있습니다. 하지만 그가 실패를 딛고 일어서는 사람이라면 결국은 그가 승리합니다. 처칠, 링컨이 그랬고, 우리 주변을 살펴보아도 그렇습니다.

이와 관련해 심리학에 흥미로운 연구가 있네요. 저자는 캐롤 드웩이라는 심리학자의 연구를 소개합니다.
퍼즐이나 수학문제를 풀게했을 때 실패를 경험한 아이들은 두가지 유형으로 나뉘어졌습니다. 우선 실패에 '숙달지향적인 반응'(mastery-oriented response)을 보이는 아이들. 그들은 실패를 했더라도 낙심하지 않고 다시 시도했습니다.
그러나 실패에 '무기력한 반응'(helpless response)을 보이는 아이들은 실패를 하면 좌절했고, 문제를 회피하면서 더 이상 노력하지 않았습니다.

중요한 것은 이런 반응이 문제풀이 능력과는 관계가 없었다는 겁니다. 문제풀이 능력은 뛰어나지만 실패에 쉽게 좌절하는 아이도 있었고, 반대로 능력은 조금 떨어지지만 쉽게 좌절하지 않는 아이도 있었습니다. 발전 가능성은, 성공 가능성은 물론 후자의 아이에게 있었습니다.

새해에는 절대 몇 번의 실패를 '최종적인 실패'로 만들어서는 안됩니다. 실패하더라도 포기하지 않고 다시 시도하는 마인드가 능력 그 자체보다 중요합니다.

실패에 대한 나의 '반응'이 중요한 이유입니다.

얼마전 예병일님 컬럼으로 부정적 일에 대한 반응에 대해 경제분야에 올렸었는데요

오늘 글을 보면서 육아를 생각했습니다.

제 딸이 실패를 경험해도 다시 도전할 수 있는 용기를 가지게 하려면 어떻게 해야할까?

나름대로 생각하건데

그건 용기가 필요한 것이며

이 용기는 칭찬을 통한 믿음에서 온다고 생각되었습니다.

아이를 향한 부모의 칭찬이 아이가 자신에 대한 믿음으로 발전하고

그 발전이자신감으로 그리고 마침내 끈임없는 도전으로 발현될 것으로 생각됩니다.

오늘도 딸에게 한번 더 웃고 칭찬하렵니다. 

금융교육 중 중요한것은 지식이나 테크닉이 아닌 실천과 습관이다.

습관교육은 원칙을 세우고, 원칙이 제2의 천성이 될 때까지 되풀이 연습시키는 것이다.

늦어도 사춘기가 오기 전에 해야하며 가능하면 초등학교 전에 시작

(사춘기는 방황하여 안되고 학교에 들어가면 공부에 정신이 쏠려 습관을 등한 시 한다는...)

첫걸음은

"아이의 감정은 받아주되 행동은 통제한다."

예)물건 사달라는 경우

x - 안돼, 절대로 안돼, 그게 왜 필요해?
o - 이게 갖고 싶니? 참 멋있다. 그런데 네 마음은 이해하지만 그걸사면 반찬을 사지 못해 어떻하지"

"한계를 설정하고 자유로운 선택권을 준다."
어느 정도 성장하면 협의하여 선택권을 순차적으로 넘겨준다.

>용돈관리

1. 기간을 정해 정기적으로 줘라 - 계획성을 갖춘다.

2. 기록하게 하라 - 무분별한 지출을 막는다.

3. 사용 범위를 정하라 - 범위는 꼭 자녀와 논의를

4. 용돈의 주인은 아이다. - 참견은 삼가

5. 구분해 쓰는 법을 가르쳐라 - 사용처를 구분

6. 용돈이 모이면 투자하게 하라

출처 : 이코노미스트 2008.08.12

이보연 지음|삼성출판사
2007.5.15|ISBN 8915057228|267쪽|A5

아빠가 되는 길은 너무나 힘들고 멀다. ㅎㅎ

하지만 그 힘들고 먼 만큼 보다 더 큰 행복이 주어진다.

책을 다 읽고 우리 아버지들을 생각했다.
육아정보도 부족하던 그 시절
사랑 하나로 우리를 이렇게 키우신 아버지들.
이해하고 사랑합니다.

실천하자!!

◇ 아빠는 집안의 분위기 메이커. 항상 웃어라, 긍정적으로

◇ 아이들은 완벽하지 않다. 완벽주의는 저~ 멀리 버려~!

◇ 아이의 마음을 읽어주려고 노력하자.
1. 앵무새처럼 따라하기
2. 그 속의 의도와 감정을 함께 말해주기

◇ 아이를 통해 배운다!!