‘핀란드는 어떻게 민주시민을 기르는가?’

 

 

■ 행 사 명 : ‘핀란드는 어떻게 민주시민을 기르는가?’

■ 일 시 : 2025년 5월 26일(월) 저녁 19:30~21:30

■ 구 성 : 강연 1시간 + 질의 응답 1시간  

■ 참석 대상 : 교육에 관심있는 모든 시민 (학부모, 교사, 일반인)

■ 참여 방식 : 온라인 (Zoom) 

■ 참가비  : 무료 

■ 주최 : 사교육걱정없는세상 포함 대한민국의 민주주의와 민주시민교육의 발전을 위해 자발적으로 연대하는 36개 단체 

 

아이들이 커서 사회에 참여하도록 하려면?
어린시절 다양한 사회 참여 경험에 의해 생긴다.

어른이 기회를 줘야 한다.

핀란드는
학교 학생회, 학생 시의회 등 운영

#시스템은 있는데 운영이 안되는 것이 많다.
. 어른이 진심으로 기회를 주지 않는다면 아이는 책임감을 느끼지 못한다
. 스스로 선택한다는 느낌이 있어야 책임도 생긴다
. 어쩔 수 없어서 하는 결정은 그 가치가 낮아지기 때문에 동기도 약하다


음...
진행 진짜...
엉성하네요...
슬라이드와 발표가 다르기도 하고  왔다갔다 하고
집중이 안돼.... ㅡㅡ;

-----------------------------------------------


행복 국가의 이유

신뢰
평등
진심으로 말한다 등등


핀란드의 역사

~ 1809 스웨덴 : 사회 기반 체계 들어와
~ 1917 러시아 : 종교, 지도 체계
~ 독립 : 2차 대전으로 왕에서 의회제도 결정


현재의 문제들
정치 양극화
정당 간 협력 어려워지고 있어


1920년 이민자 유입 시작 증가
# 100년의 시간으로 다문화가 정치에 적용되기 시작


-------------------------------

교육학자
우노 
존 듀이

교사에 대한 신뢰 높아

민주주의 교육 방법

학생회
. 지역 사회와 연결된  # 현실적인 사회 경험 환경이 조성되어야 한다. 

공간
. 규격화 되지 않은 열린 환경  # 한쪽이 아닌 서로 보는 구조

소통없이 교육이 가능한가? 소통이 되어야 즐겁고 동기도 생긴다.